“理想”這個(gè)詞似乎帶著很多不同的屬性，它可能是對(duì)美好的向往，又似乎是一種虛無(wú)的存在，有人把它當(dāng)做對(duì)生活的精神支撐，也有人說(shuō)它是“心比天高，命比紙薄”的烏托邦。
兒時(shí)理想
“理想”在小時(shí)候似乎更加純粹，盡管孩子對(duì)世界的認(rèn)知滿是無(wú)知?！拔乙?dāng)飛行員!”“我要當(dāng)警察!”“我要當(dāng)醫(yī)生!”……此時(shí)，未來(lái)能否實(shí)現(xiàn)似乎不是那么重要，孩子對(duì)理想的單純與熱愛(ài)似乎更加可貴。
挖掘兒時(shí)的記憶，好像自己在七八歲的時(shí)候也有對(duì)理想的窺探。似乎記得最早自己想當(dāng)個(gè)考古學(xué)家，但從哪兒得到的靈感卻記不清了?，F(xiàn)在想來(lái)，彼時(shí)的一個(gè)小屁孩竟然還知道“考古學(xué)家”這類現(xiàn)在看來(lái)似乎也很專業(yè)、很神秘的職業(yè)。但也覺(jué)得好玩，因?yàn)閷?duì)未知的探索似乎在自己的整個(gè)成長(zhǎng)中都有著強(qiáng)烈的好奇，或許兒時(shí)的簡(jiǎn)單向往真的為以后的生活基調(diào)在做一些基礎(chǔ)。
再長(zhǎng)大兩三歲的時(shí)候，小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)始接觸到“作文”的字眼，高我?guī)准?jí)的姐姐已經(jīng)上了初中，一些中學(xué)生作文大全之類和作家文集出現(xiàn)在我的視野中，有印象的是那本很厚，看起來(lái)質(zhì)量也很不錯(cuò)的作文大全，似乎在文字上對(duì)自己有一定的啟蒙。彼時(shí)，“長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)作家”成了一個(gè)小小的理想。而那時(shí)，一個(gè)10歲的傻小子，對(duì)“文字的力量”“思想的表達(dá)”等必然全無(wú)理解，但對(duì)“文字不僅僅是課堂書(shū)本上的‘一二三四’，也可以是‘自言自語(yǔ)地胡說(shuō)八道’”有了一些基本的印記。
成長(zhǎng)塑造
但到了中學(xué)，本該是在接受了些許的知識(shí)洗禮后有更加清晰可行的理想時(shí)，反而全無(wú)理想之說(shuō)了。彼時(shí)考試的分?jǐn)?shù)和名次似乎成了目標(biāo)將之代替，也或說(shuō)是更多的因素加入到成長(zhǎng)與生活中，不再有單純的理想。
大學(xué)時(shí)期似乎才開(kāi)始對(duì)理想有傳統(tǒng)上的理解，有了生活與職業(yè)上的規(guī)劃：我想成為一個(gè)什么樣的人，未來(lái)想去做哪些工作。而且前者似乎更多一些，即有了一些基本的思想認(rèn)知后，開(kāi)始構(gòu)建自己的價(jià)值觀，開(kāi)始對(duì)很多事情做出選擇，開(kāi)始對(duì)很多東西強(qiáng)烈表達(dá)喜愛(ài)或厭惡。現(xiàn)在想來(lái)，這些東西在中學(xué)應(yīng)該就有所建立，但可能是到大學(xué)才有了較為清晰和全面的理解。
大學(xué)時(shí)期對(duì)職業(yè)上的思考似乎有些反復(fù)，這種反復(fù)或許可以看做是理想與現(xiàn)實(shí)的一些糾纏。從本專業(yè)的些許期待到后來(lái)的不以為然，從對(duì)一些熱門學(xué)科的好奇到自學(xué)不佳帶來(lái)的困難，從一些自認(rèn)為熱愛(ài)喜歡的東西的學(xué)習(xí)到現(xiàn)實(shí)因素的矛盾。現(xiàn)在看來(lái)，這種糾纏中似乎是對(duì)未來(lái)選擇的必經(jīng)之路，但似乎也察覺(jué)到自身在平衡現(xiàn)實(shí)與理想的過(guò)程中沒(méi)有拿出更好的解決方法。
我的理想主義
而如今，成長(zhǎng)到一個(gè)似乎應(yīng)該有一些真正確定的、愿意為之努力的理想的階段時(shí)，突然感覺(jué)自己似乎在淡化它，不再一直把它作為一個(gè)人生目標(biāo)去尋找。
這種“淡化”似乎和理想的“消失”是有區(qū)別的，或許說(shuō)是對(duì)理想的更好理解。
這種理解似乎是在加入了一些更可靠現(xiàn)實(shí)感知后對(duì)生活的一些認(rèn)知上的優(yōu)化提升，但絕不是所謂的理想臣服于現(xiàn)實(shí)。心中依然對(duì)自由充滿渴望，對(duì)世界充滿好奇，對(duì)美好充滿向往。天氣好了依然要去跑步爬山，去觸摸自由，感受自然，感受自我。面對(duì)未知的事物繼續(xù)保持熱情和探索，未知的知識(shí)不斷學(xué)習(xí)，去了解歷史，了解科學(xué)，了解神秘的世界。依然要有嫉惡如仇，依然要有強(qiáng)烈的熱愛(ài)和喜歡，依然保持內(nèi)心重要的堅(jiān)守。
這種可靠現(xiàn)實(shí)感知似乎是在轉(zhuǎn)變到了“真實(shí)”的領(lǐng)域，不僅僅是在現(xiàn)實(shí)和理想中做好一些平衡，還是更加關(guān)注美好、簡(jiǎn)單、真實(shí)的東西?！靶「患窗病彼坪醪⒉皇沁@種狀態(tài)的準(zhǔn)確表達(dá)，但也可以作為這種追求路上的一個(gè)進(jìn)階的階段。
我的理想主義，永遠(yuǎn)熱愛(ài)美好而真實(shí)的東西。
