問(wèn)道
以這10本書為發(fā)端，以陽(yáng)明心學(xué)為基礎(chǔ)，深扎進(jìn)思想的海洋里與作者對(duì)話交流，思考體悟。由淺入深，抽絲剝繭，學(xué)無(wú)止境。問(wèn)，疑問(wèn)，我自己花很久都不一定想的通的問(wèn)題，但是小組討論，聽(tīng)別人一說(shuō)也許就給予新的啟發(fā)，有了新的靈感，解決了眼前的問(wèn)題。自己需要學(xué)的東西還有很多，每個(gè)人的角度也不一樣，很多問(wèn)題更需要向各位老師請(qǐng)教。逐漸將這些東西結(jié)構(gòu)化，系統(tǒng)化，織成一張大網(wǎng)，求知的過(guò)程，不斷完善這張網(wǎng)。問(wèn)道，包含兩個(gè)方面，即讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，問(wèn)道做到知行合一。行萬(wàn)里路以讀萬(wàn)卷書為前提，行萬(wàn)里路就是在路上，在路上包括淺層面和深層面，淺層面就是多去經(jīng)歷一些事情，多出去走走，你以為無(wú)效的經(jīng)歷和活動(dòng)實(shí)則或多或少都會(huì)引發(fā)你新的思考，得到實(shí)實(shí)在在的收獲。深層次的在路上就是踐行你的道，堅(jiān)守你的理想信念，走在追求真理，實(shí)現(xiàn)大道的路上。
悟道
悟，淺層面來(lái)說(shuō)即心里想的。想通自己的使命，人類的共同使命。本原。道。哲學(xué)最原始的問(wèn)題，我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，將要到哪里去。悟，深層面來(lái)講是身體發(fā)膚心腦等所有部分的結(jié)合，統(tǒng)一聯(lián)系之后微妙的知覺(jué)。世間萬(wàn)物的道，用血肉的心也許只能體悟分毫，大概只有放空了自己，將自己真正融入了萬(wàn)物，和萬(wàn)物頻率一致，才能更深的體悟到萬(wàn)事萬(wàn)物的規(guī)律和軌跡。撥開(kāi)現(xiàn)象看本質(zhì)，知覺(jué)敏感，得道大成，應(yīng)是這終極目標(biāo)。但我們普通人為生存世俗所累，通俗的看，利和道在博弈。這次回家過(guò)年，我也深刻體會(huì)到錢的重要性，沒(méi)有錢買房，對(duì)象的父母就不同意在一起；沒(méi)有錢，就沒(méi)法給爺爺看病。似乎有錢才能給一個(gè)人最大的安全感。這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。思想不統(tǒng)一，價(jià)值觀迥異，我輩還年少，初出茅廬，風(fēng)華正茂，應(yīng)懷有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，家國(guó)情懷，為社會(huì)的和諧文明進(jìn)步添磚加瓦。而另一方面經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，人格才能獨(dú)立，物質(zhì)極大豐富，才能老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)，此乃大道之行也。
傳道
傳遞好的東西，正能量的東西，讓人幸福的東西，解放思想。在個(gè)人獲得精神上自由的同時(shí)，引導(dǎo)發(fā)掘個(gè)人的使命，思考個(gè)人使命融入社會(huì)共同的使命，改變社會(huì)價(jià)值觀，糾不正之風(fēng)，壓浮躁氣焰。每個(gè)人的資質(zhì)不同，敏感度不同，以傳道而實(shí)現(xiàn)其改變的效果不同，最難的是每個(gè)人從小形成的固有的價(jià)值體系，想改變習(xí)慣性思維太難，傳遞一個(gè)既存的東西不如養(yǎng)成一個(gè)新的思考角度去自己生成新的東西慢慢取代原有的體系倒是可以一試。形成對(duì)世界基本認(rèn)知三觀的人小的時(shí)候是可塑性最強(qiáng)的時(shí)候，這就顯示出基礎(chǔ)教育的極端重要性。一個(gè)人，一個(gè)組織改變社會(huì)，改變世界杯水車薪。必須新教育，必須影響更多的人，加入更多的新鮮血液。教育興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在這之前我一直在尋找解決社會(huì)問(wèn)題，發(fā)揮社會(huì)功能，促進(jìn)社會(huì)和諧，讓社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生理想的最優(yōu)解，魯迅先生的棄醫(yī)從文提供了啟發(fā)。百年大計(jì)，教育為本。推動(dòng)真正利于社會(huì)文明發(fā)展進(jìn)步的價(jià)值觀的形成；推動(dòng)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)，每個(gè)人自由而平等的發(fā)展。這一天終會(huì)到來(lái)，你不做這個(gè)事，總有一個(gè)人會(huì)做，而總有一個(gè)人能做成，能實(shí)現(xiàn)。
