《論語(yǔ)》中“溫故而知新，可以為師矣?！痹谏蠈W(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師的解讀是：溫習(xí)舊知識(shí)從而得知新的理解與體會(huì)，憑借這一點(diǎn)就可以成為老師了。這種認(rèn)知一直牢記在我心里。但是自從學(xué)習(xí)《傳習(xí)錄》之后，我對(duì)“溫故而知新”有了自己的認(rèn)識(shí)：溫故而知新，就是要在心體上下功夫，通過在自己心中反復(fù)體會(huì)，從而感悟出新的東西。通過溫故，讓自己的內(nèi)心有了變化。通過這種不斷的對(duì)自己內(nèi)心的探求，不僅提升了自己的認(rèn)知，也是內(nèi)心的一次洗禮。
在工作中，也需要“溫故而知新”的工作態(tài)度。 工作不僅要做好，還要有突破跟創(chuàng)新，這當(dāng)然是我所欠缺的，我希望自己能突破自己，也算是一種要求吧。人們常常抱怨自己的工作枯燥無味，其實(shí)就是缺少了“溫故”，但是很少有人會(huì)意識(shí)到這點(diǎn)。我算是幸運(yùn)的吧，接觸了《傳習(xí)錄》，領(lǐng)悟了一點(diǎn)點(diǎn)古人對(duì)心性的解讀，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。
讓我們一起努力吧，看書不是一個(gè)口號(hào)，真的看進(jìn)去了，你就能感受到，在你前進(jìn)的道路上不管遇到什么波折，總有一盞燈會(huì)照亮你前方的路。這就是我讀書后的真實(shí)感受。
