前段時(shí)間讀到孟子的當(dāng)仁不讓?zhuān)D覺(jué)自己的懈怠和文過(guò)飾非。痛定思痛，找回了讀書(shū)的熱情。
有個(gè)段子是每一個(gè)門(mén)衛(wèi)都是哲學(xué)家，因?yàn)樗麄冸S口就能問(wèn)出三個(gè)終極問(wèn)題：你是誰(shuí)？你為什么來(lái)？你要去哪？這樣看來(lái)，在我從小就有當(dāng)門(mén)衛(wèi)的潛質(zhì)。因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，生長(zhǎng)的環(huán)境就迫使開(kāi)始追問(wèn)自己并思考并這三個(gè)問(wèn)題。
我從小悟性差，剛讀小學(xué)屁都不懂的我就更談不上什么智慧，也無(wú)法靠自己思考獲得這三個(gè)問(wèn)題的答案，于是那時(shí)的我尋求于書(shū)本，也因?yàn)榻?jīng)常被關(guān)在家里面，沒(méi)處可去，于是開(kāi)始看各種各樣的書(shū)，印象中是從一本租來(lái)的蔡志忠的漫畫(huà)《禪說(shuō)》開(kāi)始，然后變得一發(fā)不可收拾……從小說(shuō)中尋找人性，從百科中了解世界，在畫(huà)冊(cè)里環(huán)游各地，在故事里去感同身受各式主人公的生活……那個(gè)時(shí)候可真是覺(jué)得書(shū)中真有顏如玉、黃金屋、千鐘粟、車(chē)馬簇。
在我開(kāi)始讀初一時(shí)，看過(guò)的書(shū)擱家里，一個(gè)書(shū)柜已經(jīng)放不下了。那時(shí)的我一天就能讀完一本《哈利波特與魔法石》，晚上還能把劇情繪聲繪色地說(shuō)給我媽聽(tīng)。但那時(shí)的我也離那三個(gè)問(wèn)題的答案越來(lái)越遠(yuǎn)，自己看得就更模糊了，也因?yàn)槊恳槐緯?shū)差不多最后都是happy ending，讓我覺(jué)得什么樣的生活好像都挺好的。
回想起來(lái)，那種什么都吸收的狀態(tài)好像挺危險(xiǎn)的，也正是在我急需一個(gè)好的甄別依據(jù)的時(shí)候，我恰好開(kāi)始正兒八經(jīng)讀歷史和典籍。也就是那個(gè)時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)歷史就是最好的篩選者，五花八門(mén)的知識(shí)和信息被幾千年的歷史洗滌，存留于世的必然是最有價(jià)值的文字。這些文字，經(jīng)受住了幾千年品鑒它們的文人學(xué)者們思想的碰撞，經(jīng)受住了來(lái)自世界各個(gè)角落的文化意識(shí)的沖擊，屹立于歷史的浪潮中而不倒。它們不僅僅凝聚了古代圣賢們的思想精華，也凝聚著世代傳承這些思想精華的人類(lèi)的智慧。
而現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)也發(fā)現(xiàn)，恰恰是這些國(guó)學(xué)和經(jīng)典，不僅僅包含了我一直苦苦尋找的“我是誰(shuí)”，“我為什么來(lái)”，“我要去哪”三個(gè)問(wèn)題的答案，更重要的是，他們成了一塊鏡子，讓我開(kāi)始自己去思考，去尋找自己內(nèi)心的想法，去對(duì)照；也成了一塊板磚，不是用來(lái)拍別人，而是用來(lái)拍自己。明鏡高懸??！
馮唐說(shuō)讀書(shū)：“我擺開(kāi)幾個(gè)茶杯，杜牧、李白、勞倫斯、亨利?米勒就靜靜地坐在對(duì)面。倒上茶，千年前的月光花影便在小屋里游蕩。他們的文字和我沒(méi)有間隔。我知道他們文字里所有的大智慧和小心思，這對(duì)于我毫無(wú)困難。他們的魂魄，透過(guò)文字，在瞬間穿越千年時(shí)間和萬(wàn)里空間，在他們絕不知曉的北京市朝陽(yáng)區(qū)的一個(gè)小屋子里，糾纏我的魂魄，讓我心如刀絞，然后淚流滿(mǎn)面?！?/p>
我深以為然，同樣深以為然的還有馮唐的金線(xiàn)論調(diào)，文字是有好壞，是可以劃出金線(xiàn)的，實(shí)際上，書(shū)讀得越多，也就越能分辨。所有的書(shū)講的都是文化，無(wú)外乎四個(gè)維度：
一、思維方式：我應(yīng)該怎樣認(rèn)知自己，他人和世界；
二、價(jià)值訴求：我追求的目標(biāo)是什么，乃至這個(gè)世界所追求的目標(biāo)是什么；
三、行為模式：我應(yīng)該怎樣做去才可以達(dá)成我的使命；
四、學(xué)術(shù)范式：我應(yīng)該怎樣接受、記錄、傳承這些精神性的東西
而這四個(gè)維度，指向的都是同一個(gè)東西，那個(gè)最好的，最終的，最本質(zhì)的，最真實(shí)的，所追求的……可以用一系列終極詞來(lái)描繪的東西。高老師說(shuō)那個(gè)“一”，我也深以為然。盡管每一本書(shū)說(shuō)的“一”都不一樣，但是大家都是在不斷地去尋找，去追求，去靠近。
也正因此，最近拿起書(shū)本的頻率又變得越來(lái)越高，開(kāi)始上下班和外出路上都會(huì)拿出平板來(lái)看書(shū)，開(kāi)始無(wú)法自拔，重拾讀書(shū)時(shí)沉浸其中的那種快樂(lè)。
雖然釋迦摩尼，老子，王陽(yáng)明這些圣人一竿子把答案捅到了底，但是現(xiàn)在的我，依然不具有足夠的智慧來(lái)完全領(lǐng)悟，接受，并回答自己那三個(gè)問(wèn)題，但是為了這些問(wèn)題的答案，我一定會(huì)永遠(yuǎn)孜孜不倦地追求，正如離騷中的那一句：亦余心之所向兮，雖九死其尤未悔。
也想起了小時(shí)候以此給自己取的字，以后就接著叫“九死”吧！
