上周請(qǐng)老師來給全體員工講解他心中的 “知行合一”以及對(duì)目標(biāo)、使命、價(jià)值觀的詮釋。老師言談風(fēng)趣，聽得不枯燥很有意思！老師在一開始拋出一個(gè)詞“格物”。一開始并沒有理解什么意思，隨著深入的講解我才慢慢了解。
“知善知惡是良知，為善去惡是格物”我特意在本子上寫下了這句話，從后半句讓我體會(huì)到，格物是讓我們跳出畫面來看畫面，去除各種欲望之后，客觀深入的看待某件事情。是唯物主義。
“格物致知”通過老師的指引，我覺得格物是對(duì)事情的分析，致知是事情客觀分析之后的方法，先格物再致知，順序萬萬不能對(duì)調(diào)。如果對(duì)調(diào)了，我個(gè)人覺得那是不是屬于唯心主義了？
老實(shí)說格物具體可以分以下幾步：
1.物需不需要格？
2.我想格嗎？
3.要放棄
4.想辦法
5.快樂
我覺得一件事給自身帶來了負(fù)面的情緒，就要格物。跳出畫面看畫面，摒除自己的私欲。從而消除這種負(fù)能量。這也是修心的過程。
